OCTAVO BÁSICO EVALUACIÓN PRIORIZACIÓN CURRICULAR ARTES MUSICALES

OCTAVO AÑO BÁSICO

"Evaluación de la Primera Etapa de Priorización Curricular"

Artes Musicales

Liceo Bellavista de la florida

Profesor: Daniel Hidalgo 

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Priorización curricular (Evaluación)

NIVEL 1: Interpretar y crear

OA 3: Cantar y tocar repertorio relacionado con la música escuchada, desarrollando habilidades tales como comprensión rítmica, melódica, conciencia de textura y estilo, expresividad, rigurosidad, fluidez de fraseo y dinámica, entre otras.

OBJETIVO(S):

Evaluar primera unidad de la priorización curricular

ACTIVIDAD:

1. Para realizar esta evaluación, deberás elegir una de las series rítmicas y una de las canciones trabajadas durante la unidad.
2. Descargar y completa el instrumento de evaluación con los datos que se te solicitan (no necesitas imprimirlos). DESCARGAR
3.  Una vez escogidas, la serie rítmica y la canción, deberás grabar dos videos: Uno con la serie rítmica y otro con la canción elegida.
4.  Una vez tengas los videos envíalos junto al instrumento de evaluación al correo de la asignatura musicaliceobellavista@gmail.com

OBSERVACIONES:

1. Te comunico que esta es una evaluación con calificación.

2. Te recomiendo que en la grabación vayas siguiendo el video de la serie rítmica y en la canción utilices el karaoke.

3. Que ojalá otra persona te grabe para que te concentres sólo en los ejercicios y en el canto.

4. No te preocupes si la grabación no sale del todo buena, ya que sólo la necesito para formarme una idea de tu trabajo.

5. Te solicito que pongas el máximo de empeño y seriedad en tu trabajo

6 Finalmente recuerda que estamos aprendiendo y que ninguno de nosotros es artista.

Calificación

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN  PARA

INTERPRETACIÓN RÍTMICA Y VOCAL

Puntaje ideal	40 puntos
Puntaje obtenido

Asignatura

Artes Musicales

Profesor

Daniel Hidalgo Burgos

Nombre del o la estudiante

Curso

Fecha

/        /20

Objetivo

Evaluar las capacidades de los alumnos con relación a: ·         Lectura rítmica e interpretación de repertorio trabajado en la unidad

Instrucciones: Para esta evaluación deberás escoger una serie rítmica y una canción de las trabajadas en la unidad, grabar un video y enviarlo a musicaliceobellavista@gmail.com adjuntando esta pauta de evaluación.

Indicadores	Puntaje Indicador
Sobresaliente: Presenta el rasgo de manera ejemplar	10
Bueno: Presenta el rasgo	08
Regular: Presenta el rasgo con algunas deficiencias menores	06
Deficiente: Presenta el rasgo falto o incompleto	04
Insuficiente: No presenta el rasgo	00

ASPECTOS A EVALUAR		PUNTAJE Ideal        Obtenido
1.       En la interpretación de la serie rítmica, los ritmos y el pulso están claros y bien ejecutados		10
2.       En la interpretación de la canción, lo hace con naturalidad y seguridad, adoptando una postura sin tensiones, cuidando la dicción y la emisión de la voz.		10
3.      Interpreta el repertorio vocal con precisión rítmica y melódica.		10
Indica el título, el autor y el género de la canción interpretada.		10
TOTAL		40
Título de la canción
Autor
Género
Serie rítmica N°

OBSERVACIONES: