OCTAVO AÑO BÁSICO GUÍA N°25 ARTES MUSICALES

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GUÍA N°25

OCTAVO AÑO BÁSICO

TERCERA ETAPA DE PRIORIZACIÓN CURRICULAR

Artes Musicales

Liceo Bellavista de la florida

Profesor: Daniel Hidalgo 

 

Priorización curricular (guía 16)

NIVEL 2: Interpretar y crear

OA 4: Interpretar repertorio diverso a una y más voces, con precisión rítmica y melódica, incorporando como guía el uso de medios de registro y transmisión en la presentación de su quehacer musical. Reflexionar y relacionar.

 OA 7: Apreciar el rol de la música en la sociedad sobre la base del repertorio trabajado, respetando la diversidad y riqueza de los contextos socioculturales.

OBJETIVO(S):

·         Repasar audiciones trabajadas en el segundo nivel de priorización curricular

·         Realizar y enviar a la brevedad evaluaciones pendientes

 

ACTIVIDAD:

1. Lee la introducción.

2. En tu cuaderno escribe  los objetivos, las actividades y la introducción

3. Escucha las diferentes obras trabajadas en el segundo nivel de priorización curricular.

 

INTRODUCCIÓN:

Esta semana la dedicaremos a hacer un repaso de las audiciones trabajadas en el nivel 2 de la priorización curricular y a realizar y enviar, a la brevedad, las evaluaciones pendientes.



 LINK CON LA INFORMACIÓN DE LAS EVALUACIONES 

                              

Obra: Imagine

Autor: John Lennon – Yoco Ono

Intérprete: John Lennon

Género: Popular

“Imágine”




Obra: “El coplero”

Autor: Jorge Yáñez

Género: Coplas de raíz folclórica

Intérprete: Jorge Yáñez

EL COPLERO (Jorge Yañez)


Obra: “We are the World” (Somos el mundo)

Autor: Michael Jackson – Lionel Richie

Intérprete: USA for Africa

Género: Pop

“We are the world”

Obra: Somos el mundo

Autor: Michael Jackson – Lionel Richie adaptación Emilio Estefan – Gloria Estefan

Intérprete: Artistas latinos

Género: Pop

“Somos el mundo” (latino)



Obra: “Father and Son”

Autor: Cat Steven

Intérprete: Cat Stevens

Género: Pop

“FATHER AND SON”

 

Obra: “Volver a los 17”

Autor: Violeta Parra

Intérprete: Camila Gallardo

Género: De raíz folclórica 

                                                                 “VOLVER A LOS 17” 


IMPORTANTE


Una vez terminada tu tarea envía una(s)  foto(s) de ella al correo: musicaliceobellavista@gmal.com para su revisión.

 

Todas las guías están a tu disposición en el blog de Artes Musicales https://liceobellavista.blogspot.com/

 


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