PRIMER AÑO MEDIO GUÍA N°6 ARTES MUSICALES

GUÍA N°6 

PRIMER AÑO MEDIO

Artes Musicales

Liceo Bellavista de la florida

Profesor: Daniel Hidalgo 

Unidad 1: Lo que la música nos muestra

Comprender el sentido ritual o ceremonial de las manifestaciones musicales en diversos contextos y culturas.

MU1M OA 07: Evaluar la relevancia de la música, destacando el singular sentido que esta cumple en la construcción y preservación de identidades culturales.
MU1M OA 03  Cantar y tocar repertorio diverso y relacionado con la música escuchada, desarrollando habilidades tales como conocimiento de estilo, (...)
MU1M OA 01 Apreciar musicalmente manifestaciones y obras musicales de Chile y el mundo presentes en la tradición oral, escrita y popular, (...)

OBJETIVO: Conocer qué son las acepciones folclóricas
Interpretar vocalmente repertorio de raíz folclórica "Cuando nos volvamos a encontrar"
ACTIVIDAD: 
1.  Lee la guía "Acepciones folclóricas" y escríbela en tu cuaderno
2. Basado en el ejemplo, selecciona un elemento del folclore y plantea una situación de cómo ella podría ser observada en cada una de las acepciones.

3. Escucha y práctica el repertorio dado. No olvides escribir la introducción y la letra de la canción.

ACEPCIONES FOLCLÓRICAS

Como vimos en la guía anterior, el folclore está presente en nuestras vidas de manera permanente a través de nuestras costumbres, el que a diferencia de lo aborigen, va cambiando con el tiempo incorporando y desechando elementos y que está presente de diversas formas en nuestro diario vivir.  Ahora veremos como ellas se hacen presentes. 

Las acepciones folclóricas, son las distintas formas en que un fenómeno folclórico es observable. Debes estar atento ya que es muy fácil caer en el error.

Entre estas se encuentran:

a) Interpretación folclórica: Se produce cuando el fenómeno folclórico se hace presente al interior de la comunidad de la cual es originario con la funcionalidad y ocasionalidad que la propia tradición le ha asignado. Quienes las realizan reciben el nombre de intérpretes o cultores folclóricos. Ejemplo cofradías de la tirana (celebración religiosa que se realiza en el pueblo de la Tirana, Chile) bailando a la virgen del Carmen durante la fiesta el 16 de Julio.

b) Proyección folclórica: Se produce cuando el fenómeno folclórico es presentado por los propios miembros de la comunidad respetando fielmente todas sus características, con una función u ocasión distinta. Quienes las realizan reciben el nombre de “Proyectores folclóricos”. Ejemplo: cofradías de la tirana presentando sus bailes en un encuentro folclórico.

c) Representación folclórica: Se produce cuando el fenómeno folclórico es presentado por personas ajenas a la comunidad respetando fielmente todas sus características. Quienes las realizan reciben el nombre de “Representadores folclóricos”. Ejemplo: Agrupación folclórica de Arequipa representando las cofradías de la tirana.

d) Fantasía o de raíz folclórica: En esta categoría caen todas las manifestaciones realizadas por los miembros de la comunidad o personas ajenas a ellas que producen alteraciones al fenómeno folclórico o que basados en él realizan creaciones propias. Quienes las realizan reciben el nombre del oficio que realizan (bailarín, cantante, tejedor, etc.). Ejemplo: Ballet folclórico Nacional interpretando una coreografía basada en la fiesta de la Tirana que incorpora otros elementos.

Aquí un ejemplo:

Fenómeno folclórico: Arepa
Origen: Venezolano/Colombiano
Tipo: Folclore material (Alimentación)
Interpretación folclórica: Consumo o fabricación de arepas en Venezuela o Colombia por venezolanos o colombianos.
Proyección folclórica: Consumo o fabricación de arepas en Chile por venezolanos o colombianos.
Representación folclórica: Consumo o fabricación de arepas, respetando fielmente sus características por alguien ajeno a estas comunidades, por ejemplo chilenos
Fantasía o de inspiración folclórica: Fabricar arepas con harina de otro tipo o agregarles  ingredientes distintos a los tradicionales.

Este ejemplo, es aplicable a cualquier otra manifestación o fenómeno folclórico.

Introducción a la audición:

"Cuando nos volvamos a encontrar" Fue estrenada el año 2014. Es obra del músico colombiano Carlos Vives. Este vallenato -Pop es un muy buen ejemplo de fantasía o inspiración folclórica, aquí podemos ver como el vallenato, que es un rítmo folclórico Típico de Colombia, sirve de base a esta creación musical.

Obra: "Cuando nos volvamos a encontrar"

Autor: Carlos Vives

Intérprete: Carlos Vives

Género: Vallenato - Pop

Cuando nos volvamos a encontrar

Cuando nos volvamos a encontrar Karaoke

"CUANDO NOS VOLVAMOS A ENCONTRAR"

Hoy pague las cuentas
Arregle un poco el jardín
Decore con flores
Como te gustaba a ti
De comer chatarra ya deje
Y de ver la tele hasta dormir
Deje el cigarrillo ya no me sabe el café
Como a mi me gusta solo a ti te queda bien
Ya la bicicleta la arregle
Y por ti empece a estudiar francés

Y traerá tu amor la primavera
Y una vida nueva que aprender
Nada volverá a ser como ayer

Cuando nos volvamos a encontrar
No dejare de contemplar la madrugada
No habrá mas llanto regado sobre tu almohada
No habrá mañana que no te quiera abrazar

Cuando nos volvamos a encontrar
Ya no habrá tiempo para tristes despedidas
No habrá un instante que no adore de tu vida
No habrá una tarde que no te pase a buscar
Cuando nos volvamos a encontrar

Solo fui un malcriado que rompió tu corazón…

IMPORTANTE

1. Una vez terminada tu tarea envía una(s)  foto(s) de ella al correo: musicabellavista@gmal.com para su revisión. 

2. Por favor comunica la actividad a tus compañer@s